Filosofía 3.2. Estética.
Para reforzar este tema. A continuación se presentan algunos vídeos de valoraciones estéticas. Ya que hayas seleccionado alguno de ellos (no se vale elegir el que se proyecto en el aula de clases), tu misión será la siguiente:
1. Detectar de que tipo de análisis estético se trata (histórico, cultural o histórico cultural) y explicar por qué.
2. Realizar en media cuartilla una apreciación artística del vídeo; es decir, explicar si lo consideras bello, horrendo, grotesco, trágico, cómico, sublime y por qué.
3. Realizar en una cuartilla una expresión artística de los que inspiró o movió en ti el vídeo, justificando tu obra.
Vídeo 1.
1. Detectar de que tipo de análisis estético se trata (histórico, cultural o histórico cultural) y explicar por qué.
2. Realizar en media cuartilla una apreciación artística del vídeo; es decir, explicar si lo consideras bello, horrendo, grotesco, trágico, cómico, sublime y por qué.
3. Realizar en una cuartilla una expresión artística de los que inspiró o movió en ti el vídeo, justificando tu obra.
Vídeo 1.
Vídeo 2.
Vídeo 3.
Vídeo 4
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